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王啟祥 兼任副教授

 

兼任副教授

 

聯絡方式:hsiang@mail.nstm.gov.tw

 

 

學 歷

 

國立高雄師範大學成人教育研究所 博士

國立高雄師範大學工業科技教育系 碩士

國立臺灣師範大學工藝教育系 學士

 

 

經 歷

 

2006-2015 國立科學工藝博物館副研究員

1995-2005    國立科學工藝博物館助理研究員

1991-1995 國立科學工藝博物館籌備處研究助理

 

 

獲 獎

 

2004  中華民國工業科技教育學會頒給推動生活科技教育績優人員獎

 

 

書籍合輯

 

王啟祥(2012)。博物館觀眾身分認同的研究與啟示。載於國立歷史博物館編印,認同建構:國家博物館與認同政治(頁173-185)。台北市:編者。

王啟祥(2011)。博物館觀眾研究的意義及其操作。載於國立臺灣科學教育館編印,博物館學12堂課(頁124-143)。台北市:編者。

王啟祥(2011)。博物館的價值與評量-觀眾學習成果的觀點與實踐。載於林詠能編,21世紀博物館的價值與使命(頁105-112)。台北市:華騰全球數位文化股份有限公司。

王啟祥(2005)。博物館的非正規學習。載於中華民國成人及終身教育學會主編,非正規學習(頁321-352)。台北市:師大書苑。

 

 

 

期刊論文

 

2016  浦青青、黃惠婷與王啟祥。博物館臉書粉絲專頁貼文與成效: 國立科學工藝博物館的實務經驗。臺灣博物季刊, 35(2),90-99頁。

2015  王啟祥。科學博物館與學校合作開展科學教育—臺灣“國立”科學工藝博物館的做法與特色。科學教育與博物館雙月刊,1(6),430-434。

2015  王啟祥。博物館的永續經營:美國舊金山兩座綠博物館的實踐經驗。臺灣博物季刊, 34(1),92-99頁。

2013  王啟祥、鄭瑞洲、林莉純。科學博物館扮演科技人才培育的角色功能-以奈米國家型科技人才培育計畫為例。上海科技館,5(3),16-22。

2012  王啟祥。書評-博物館觀眾研究。博物館與文化,4,197-204。

2012  王啟祥。科學博物館的再造─參加2012 年亞太科學中心協會(ASPAC)研討會略記。臺灣博物季刊,115期,82-85。國科會補助計畫編號NSC100-2120-S-006-001-NM。

2012  王啟祥、于瑞珍、李欣恬(2012)。科學博物館大銀幕電影院選片之前置性評量。博物館學季刊,26(2),175-195。國科會「臺灣人文學引文索引」(Taiwan Humanities Citation Index,簡稱THCI)

2011  王啟祥。科學博物館舉辦科普講座活動成果之評量。科技博物,15(4),65-98。國科會計畫編號NSC 99-2515-S-006-004-MY3。

2010  楊婷云、王啟祥、呂弘暉。國立科學工藝博物館大銀幕電影院觀眾觀賞動機與滿意度之研究。科技博物,14(3),55-84。

2010  王啟祥。參加亞太科學中心協會2010年研討會的觀察與心得。臺灣博物季刊,107期,92-95。國科會計畫NSC 96-2511-S-359-001-MY3

2010  王啟祥、朱仕甄。科學博物館家庭觀眾參觀行為之研究—身分取向的解讀。博物館學季刊,24(2),57-81。國科會「臺灣人文學引文索引」(Taiwan Humanities Citation Index,簡稱THCI)

2009  王啟祥。博物館觀眾研究的新趨勢-參加美國觀眾研究協會2009年研討會的觀察。臺灣博物季刊,104期,98-105。國科會計畫NSC 96-2511-S-359-001-MY3

2008  王啟祥。國內博物館家庭觀眾研究的現況與展望。科技博物季刊,12(4),5-24。

2008  王啟祥。博物館觀眾學習成果與影響研究的發展與啟示。博物館學季刊,22(4),91-107。國科會計畫NSC 96-2511-S-359-001-MY3,國科會「臺灣人文學引文索引」(Taiwan Humanities Citation Index,簡稱THCI)

2007  王啟祥、于瑞珍。運用RFID系統探討博物館觀眾參觀行為影響因素之研究。科技博物,11(4),19-40。國科會計畫NSC 95-2515-S-359-001

2007  王啟祥。國內博物館志工運用的問題與對策。博物館學季刊,21(3),39-52。

2006  王啟祥。博物館志願服務人力之運用-國立科學工藝博物館的實踐經驗與意涵。社教雙月刊,134,33-43。

 

 

研討會論文

 

2014  鄭瑞洲、林莉純與王啟祥。館校合作非制式奈米課程對國中生科學素養之影響。發表於2014科普論壇。2014年11月21-22日。高雄:國立科學工藝博物館。

2014  浦青青、王啟样、黃惠婷、林思元與鄭亞萍。博物館臉書粉絲專頁經營成效之探討-以國立科學工藝博物館為例。發表於2014博物館行銷國際學術研討會。2014年10月2-3日。高雄:國立科學工藝博物館。

2014  Wang, C. H., Yu, J. C., Yu, A. S. & Cheng ,Y. P.. The impact of a science museum project on low-achieving students in science learning. ASPAC 2014 conference, 4-9, May, 2014, Negara Brunei Darussalam.

2013  王啟祥、陳訓祥。數位博物館在館校合作的應用:國立科學工藝博物館的作法與省思。發表於第五屆館校結合-科學教育論壇。2013年11月14-16日。上海市:上海科技館。

2012  王啟祥、陳訓祥。創意求變‧潛能無限-國立科學工藝博物館的館校合作實踐經驗。發表於第四屆館校結合-科學教育論壇。2012年11月15-17日。廣州市:廣東科學中心。

2012  Wang, C. H.. Older People: To Be or Not To Be Museum Visitors. Paper presented at Visitor Studies Association 2012 Conference, 24-28, July, 2012, Raleigh, North Carolina, USA. 國科會計畫NSC 100-2511-S-359 -001。

2012  王啟祥、鄭瑞洲、林莉純、蘇凡婷。科學博物館扮演科技人才培育的角色功能-國立科學工藝博物館的經驗。發表於第二屆皖台科技論壇-科技傳播研討會。台中市:國立臺中教育大學。國科會計畫NSC100-2120-S-006-001-NM。

2012   Wang, C. H., Cheng, J. C. , & Lin, L. C.. Engaging visitors in state-of-the-art technology: The Nanotechnology Education Program at the National Science and Technology Museum, Taiwan. Paper presented at ASPAC 2012 conference, 16-21, April, 2012, Science centre Singapore. 國科會計畫NSC100-2120-S-006-001-NM。

2011  王啟祥。博物館觀眾身分認同的研究與啟示。發表於博物館2011-認同建構:國家博物館與認同政治國際學術研討會。台北市:國立歷史博物館。

2010  王啟祥。博物館的價值與評量-觀眾學習成果的觀點與實踐。發表於博物館的價值與使命國際學術研討會。台北市:國立台北教育大學。

2010 Wang, C. H.. Measuring visitors’ learning outcomes in National Science and Technology Museum,Taiwan. Paper presented at ASPAC 2010 conference, 22, March, 2010, Dunedin, New Zealand. 國科會計畫NSC 96-2511-S-359-001-MY3

2009  王啟祥。科學博物館家庭觀眾參觀型態之研究-成人家庭角色任務取向的解讀。發表於理論與實務的交會-2009成人教育學術研討會。高雄:國立高雄師範大學。

2009  Wang, C. H.. Measuring Learning Outcomes in National Science and Technology Museum,Taiwan. Paper presented at Visitor Studies Association Conference, Saint Louis, Missouri. 國科會計畫NSC 96-2511-S-359-001-MY3

2008  謝義勇、王啟祥 論博物館高齡者自我導向學習功能。發表於高齡學相關議題學術研討會。嘉義:稻江科技暨管理學院。

2006  王啟祥、謝義勇。家庭團體在大型科學博物館的參觀行為-本土代表性個案的初探。發表於第1屆兒童與家庭國際研討會。高雄市:國立科學工藝博物館。

 

 

研究補助

 

科技部補助「週日閱讀科學大師」系列講座活動計畫,計畫共同主持人,102年8月1日至105年7月31日, 計畫編號: NSC 102-2515-S-006 -005 -MY3。

教育部補助「2014科普論壇計畫」,計畫主持人,103年4月12日至103年12月31日。

科技部補助「科學學習低成就學生之博物館輔助課程開發、實施與評量計畫」,計畫主持人,102年8月1日至103年7月31日。計畫編號: NSC 100-2511-S-359 -002 -MY3。

科技部補助「奈米國家型科技人才培育整合平台計畫-子計畫二:奈米科普推廣平台計畫」,計畫主持人,102年6月1日至103年5月31日。

國科會補助「奈米國家型科技人才培育整合平台計畫-子計畫二:奈米科普推廣平台計畫」,計畫主持人,101年6月1日至102年5月31日。計畫編號 NSC 101-2120-S-359 -001。

財團法人中鋼集團教育基金會補助進行「環境教育巡迴車」建置與推廣活動」計畫,共同主持人,100年9月1日至101年8月31日。

國科會補助專題研究計畫「科學博物館高齡觀眾參觀經驗之研究」,計畫主持人,100年8月1日至101年7月31日,計畫編號NSC 100-2511-S-359 -001。

國科會補助大眾科學教育專案計畫「動手動腦玩科學系列科普活動」計畫主持人,100年6月1日至102年5月31日。計畫編號NSC 100-2630-S-359 -002 -MY2。

國科會奈米國家型人才培育政策導向計畫-奈米科普教育推廣及產學交流平台子計畫主持人,100年6月1日至101年5月31日。計畫編號NSC 100-2120-S-006 -001 -NM。

國科會奈米國家型科技人才培育政策導向計畫-中小學師資培育教學教材創意推廣計畫共同主持人,100年7月1日至101年5月31日。計畫編號NSC 100-2120-S-017 -001。

國科會奈米國家型科技人才培育政策導向計畫-子計畫二:國家型奈米科技教育-數位平台計畫共同主持人,100年7月1日至101年5月31日。計畫編號NSC 100-2120-S-007 -004。

國科會奈米國家型人才培育政策導向計畫-子計畫九:奈米科技教育研究成果嘉年華會計畫主持人,98年10月1日至 99年8月31日,計畫編號NSC 98-2120-S-359 -001 –NM。

 

 

出席國際會議及考察

 

亞太科學中心協會(The Asia Pacific Network of Science & Technology Centres) 2014年研討會,2014年5月,汶萊(Negara Brunei Darussalam)

第五屆館校結合-科學教育論壇。2013年11月14-16日。上海市:上海科技館

美國觀眾研究協會(Visitor Studies Association) 2013年研討會,2013年7月,美國,威斯康新州,密爾瓦基市(Milwaukee, WI, USA)

綠博物館永續經營實務專題研究,2013年5月,美國舊金山

第四屆「館校結合-科學教育論壇」,2012年11月,大陸廣州廣東科學中心

博物館觀眾學習成果評量專題研究出國計畫,2012年10月,英國倫敦及牛津。

美國觀眾研究協會(Visitor Studies Association) 2012年研討會,2012年7月,美國北卡羅萊納州羅利市(Raleigh, North Carolina, USA)

亞太科學中心協會(The Asia Pacific Network of Science & Technology Centres) 2012年研討會,2012年4月,新加坡科學中心(Science centre, Singapore)

亞太科學中心協會(The Asia Pacific Network of Science & Technology Centres) 2010年研討會,2010年3月,紐西蘭但尼丁市及皇后鎮(Dunedin, Queenstown, New Zealand)

美國觀眾研究協會(Visitor Studies Association) 2009年研討會,2009年7月,美國密蘇里州聖路易市(Saint Louis, Missouri, USA)。

 

 

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